Buscar en este blog

domingo, 30 de abril de 2017

¿Cómo estáis?

¡¡Buenas noches a todos nuestros amigos y amigas que nos leen!! ¿Qué tal os va el puente? A nosotras de maravilla. Hemos aprovechado un ratito libre para escribiros. 
Hoy queríamos enseñaros una canción que seguro que la mayoría conocéis y que, la verdad, a nosotras nos encanta. Es del cantante Pablo López y se titula Tu enemigo.
Es muy importante como personas, tener una serie de valores. Gracias a esta canción, podemos ver como además de transmitir muchas emociones y sentimientos, se pueden aprender dichos valores a través de la música, además de también aprender lo necesario que es no juzgar a nadie, ya que todos somos iguales y tenemos los mismos derechos.

Resultado de imagen de igualdad
Anabel.

miércoles, 26 de abril de 2017



TENEMOS NOVEDAD!!

Holaaaa!! Ya estamos de nuevo por aquí, no os creáis que nos habíamos olvidado! Ya llevamos un tiempo con este blog, informándoos sobre temas que consideramos interesantes que vosotros y vosotras conozcáis. Para la semana que viene, concretamente el 2 de Mayo, tenemos que exponer en clase nuestro blog, es decir, les hablaremos a nuestras compañeras  de nuestra experiencia y de qué han tratado los diferentes post.

Además tenemos otra exposición, esta exposición trata de una secuencia didáctica de música, en la que hemos introducido la utilización de un programa del que nuestra profesora nos habló.

Este programa se llama Musescore, es un programa con un soporte completo para reproducir partituras. En cuanto nos descargamos dicho programa, quedamos encantadas con él, ya que es muy sencillo de manejar. Además nos pareció sencillo de manejar porque la profesora nos facilitó un documento con los pasos que hay que seguir para crear una partitura.
Sabemos que en el día de mañana se van a utilizar cada vez más las nuevas tecnologías, y nuestros futuros alumnos y alumnas llevaran siempre consigo un ordenador, por lo que Musescore al ser asequible para todo el mundo, tendrán un aprendizaje innovador de la música.

Musescore está en español, siendo más fácil comprender las indicaciones que les vayamos dando al alumnado. Otra de los novedades que tiene Musescore es que a medida que vas creando la partitura, tiene una opción de escucha, de esta manera puedes ir modificando si es necesario. Y para que que sea ameno y que la canción sea fácil de aprender, a las diferentes notas se le puede asignar un color y también se puede incorporar bajo el pentagrama la letra de la canción,

Musescore no es solo una herramienta para el profesorado, vosotros también podéis usarlo y tener una nueva forma de experimentar con la música!!


Inma

domingo, 23 de abril de 2017

EL PODER DE LA MÚSICA


Queridísimos lectores y lectoras, ¡cada día estamos más sorprendidas de la magia y el poder de la música!

En las redes sociales encontramos mucha información, vídeos, fotos, textos, noticias, etc., y entre todas estas cosas dimos ayer con un maravilloso vídeo que no somos capaces de resumir o explicar, por eso os lo dejamos aquí, para que juzguéis vosotros y vosotras mismos.
Ni si quieras os adelantamos el tema, para que disfrutéis de su contenido y os haga sentir tanto o más de lo que nos hizo sentir a nosotras al verlo.
Podéis dejar un comentario haciéndonos saber cuánto habéis disfrutado de "EL PODER DE LA MÚSICA".
Belén

miércoles, 19 de abril de 2017

¡¡Ya estamos aquí!!

Buenas a todos y todas!! Ya estamos de vuelta después de una merecida semana de vacaciones, que, aunque se ha pasado muy rápido, nos ha dado tiempo de ¡reponer fuerzas!
Hoy os vamos a contar algo sobre la clase de este lunes que fue muy divertida, en concreto vamos a contaros una actividad.
Como ya hemos comentado anteriormente, en educación infantil es muy importante la música, ya que con ella se pueden realizar muchas actividades donde se consigan diferentes objetivos como trabajar la lateralidad, el ritmo, el movimiento corporal, etc.
Sara, nuestra profesora, nos puso una canción "Ku Tshi Tschi", y nosotras primero tuvimos que escucharla y averiguar en cuantas partes se dividía (introducción, frase A, frase B ), después tuvimos que improvisar en 5 minutos un baile para trabajar con niños y niñas de educación infantil y por último mostrárselo a la clase.
Como toda actividad que se hace en infantil, tiene que tener unos objetivos, y con la música no es menos. Nosotras queríamos trabajar en este baile aspectos como la lateralidad, el equilibrio y el ritmo.
Para terminar, os mostraremos un trocito del baile que hemos hecho.

Victoria Barba Serrano

sábado, 8 de abril de 2017

¡¡Nos vamos de vacaciones!!

Buenos días amigos y amigas, 
¡¡Que alegría, llegó la Semana Santa ya!! ¿Cómo se os presenta la semana? Nosotras nos vamos de vacaciones, (esperamos que como todos vosotros) y queríamos aprovechar para deciros que estaremos ausente en esta próxima semana, pero que seguiremos a la vuelta con las pilas bien cargaditas para seguir informándoos de todo lo que se nos presente. 

Como cada acto, fiesta, o celebración, la Semana Santa también es peculiar por sus marchas, sus saetas o, por ejemplo, su olor a incienso. Para despedirnos os dejaremos aquí un vídeo de una muestra de ello.
 ¡¡Que lo paséis bomba!! 
                                                                                         Anabel

miércoles, 5 de abril de 2017


MÚSICA CON RECICLAJE



¡Buenaas chicos y chicas! Vaya dos mañanas más divertidas llevamos, y os lo voy a contar para que os sorprenda tanto como nos hemos sorprendido nosotras.

En la mañana del lunes y del martes hemos asistido a un taller de recapacicla, el lunes relacionado con la música y el martes en relación al arte. En este post os vamos a explicar que hicimos ayer lunes en este taller. Este taller estaba guiado por Fernando, un genio de la música y de la fabricación de instrumentos. La finalidad de dicho taller era aprender, en un pequeño periodo de tiempo, a construirnos un instrumento de percusión a partir de diferentes elementos como son botellas, chapas, latas, envases de cartón y tapaderas de lata, entre otros. Pero además también se podían utilizar elementos sin transformarlos para hacer sonidos e interpretar diversos ritmos.

Una vez que finalizamos la construcción del instrumento musical, pasamos a la azotea para probar dichos instrumentos. Como bien ya hemos dicho, Fernando era un artista con la música y consiguió que entre todos hiciéramos una batucada con nuestros instrumentos.


Para conseguir una buena melodía, dividió los instrumentos de percusión con un ritmo y los instrumentos sonajeros con otro ritmo, ambos ritmos se entrelazaban hasta conseguir un resultado increíble. Aquí os dejamos un video, espero que os guste tanto como nos gustó a nosotras.



Inma 

sábado, 1 de abril de 2017

¡La música la mejor medicina!

Buenas tardes amigos y amigas, hoy queríamos compartir con ustedes un vídeo muy conmovedor y que nos ha hecho pensar mucho sobre este tema. El vídeo trata sobre una mujer que se presenta a un concurso de talentos en el que muestra su gran capacidad para tocar el piano con los pies. Todo el público y el jurado se quedan asombrados, y no era para menos, ya que además cantaba con mucho sentimiento.

Podemos comprobar como esta mujer, a pesar de su falta de brazos, decidió tocar el piano y cantar y … ¡¡LO HACE ESTUPENDAMENTE!! Ahí fue cuando nos dimos cuenta de que la música es una buena solución para nuestros problemas, la música nos hace sentir, pensar, vivir, amar, etc., y a través de ella podemos hacer o expresar muchas cosas.

En este vídeo vemos un claro ejemplo de superación, ya que la vida a veces presenta obstáculos, pero siempre hay que saber afrontarlos, y ella supo superar sus problemas con ayuda de la música y así salir adelante. Además, nos muestra  que con esfuerzo y empeño podemos lograr cualquier objetivo que tengamos, y no importan los inconvenientes que se nos presenten.
Pues tras estas reflexiones que hemos sacado nosotras de este maravilloso vídeo, vamos a mostraros dicho vídeo, y ¡¡¡esperamos que os guste!!!!



Un beso y un abrazo a todos y todas!

Victoria Barba Serrano